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教师资格证培训师资均来自北京师范大学,以下为部分师资力量,排名不分先后。

 

徐知荣 讲师 硕士生导师

 

研究领域:教育行政与政策 学校改进

教育背景 2006年7月毕业于北京师范大学教育管理学院,获管理学博士学位。

工作经历 2006年8月至今,任教于北京师范大学教育学部教育管理学院,任硕士研究生导师。

任教课程:《教育行政学》;《教育政策分析》;《学校管理学》。

讲座题目 现代学校制度的构建逻辑。 地方教育政策过程中的微观政治。 民办教育投资回报问题的政策分析。 教师人事行政:理论、沿革与趋势。 人性假设与有效学校管理。 学校文化领导的框架与实践。 构建持续追求卓越的学校文化。 构建中小学无缝隙学校安全保障体系。 任教课程:《教育行政学》;《教育政策分析》;《教育学原理》。

 

王丽 教授 硕士生导师

 

研究领域:比较教育 英国教育 教育督导与评价 基础教育 教育与社会

教育背景:1997年获得英国苏塞克斯大学教育学院博士学位 硕士研究生毕业于北京师范大学国际与比较教育研究所 本科毕业于山西大学外语系英语专业

工作经历:硕士毕业后留所工作 1998-1999年返回北京师范大学国际与比较教育研究所工作 2004年至今在北京师范大学国际与比较教育研究所任教

 

石  晓 教授 博士生导师 北京师范大学教育学部部长

 

研究领域:教育基本理论与教育哲学

社会任职:中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长

获奖情况:获北京市第四届哲学社会科学优秀研究成果二等奖 国家首届百篇优秀博士学位论文奖 北京市第七届、第八届哲学社会科学优秀研究成果一等奖 霍英东教育基金会全国高等学校青年教师奖 北京市五四青年奖章等

学术成果:著作 《教育学的文化性格》(1999) 《知识转型与教育改革》(2001) 《教育哲学导论》(2002) 《教育学基础》(合著,2003) 论文

 

 

刘辉存 教授 博士生导师 国际与比较教育研究院院长

 

研究领域:比较教育

教育背景:1999-2002年考取北京师范大学国际与比较教育研究所比较教育专业博士研究生,师从王英杰教授,获教育学博士学位 1984-1987年 北京师范大学外国教育研究所,师从符娟明教授,修读比较教育专业,获教育学硕士学位 1984年 聊城师范学院英语系,获文学士学位 工作经历 1987年 山东大学 2002年 进入北京师范大学心理学博士后流动站,师从董奇教授 2004年 出站后留在北京师范大学教育学院国际与比较教育研究所工作教学工作

开设主要课程: 《比较教育学》、《比较高等教育》、《比较教育管理》、《高等教育学》、《教育学原理》等 科研项目。

主要课题: 1.中国高等教育在建设创新型国家中的地位与作用。教育部高等教育专题研究项目。项目主持人。2005年 2.区域高等教育结构调整和高等学校功能定位的比较研究。 全国教育科学“十五”规划国家一般课题。2005年 3.本科生科研与研究型大学人才培养模式转型之比较研究。全国教育科学“十五”规划青年专项课题。2003年 4.全面建设小康社会与大学学科组织创新。北京市教育科学“十五”规划青年专项课题。2003年 5.高水平大学办学模式研究。山东省哲学社会科学“十五”规划重点课题。2001年

 

 

李晓红副研究员 硕士生导师

 

研究领域:课程与教学论、教师发展、科学教育等

教育背景:2001-2004 博士 北京师范大学教育学院课程教学论专业,师从裴娣娜教授 1998-2001 硕士 四川师范大学教育科学学院教育学原理专业,师从吴定初教授 1994-1998 学士 四川师范大学教育科学学院学校管理专业

工作经历 2004.8-2005.12 北京师范大学科学教育研究中心 助理研究员 2006.1-2009.8 北京师范大学首都基础教育研究院 副研究员、院长助理 2009.9-至今 北京师范大学教育学部课程与教学研究院 副研究员

社会任职:《教师教育研究》兼职编辑

 

李利平 讲师 硕士生导师 研究领域:教育经济学 培训与人力资源开发等

教育背景 2003.9—2006.6 博士,北京大学教育学院 教育经济研究所(硕博连读) 2001.9—2003.7 硕士,北京大学教育学院 教育经济研究所 1995.9—1999.7 本科,华东师范大学教育学系

 

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